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南京財經大學紅山學院關于推進職業發展教育、創業教育、

第二課堂一体化建设的實施細則

201611月修訂)

为进一步深化人才培养模式改革,优化人才培养方案,创新培养过程,参照《南京财经大学关于推进職業發展教育、創業教育、第二課堂一体化建设的实施意见》等文件要求,结合我院人才培养模式改革实际,经研究,从2010级起,在我院學生中开展職業發展教育、創業教育、第二課堂一体化建设的实施工作,具体工作安排如下:

一、目標與原則

坚持课程引领与实践锤炼相结合,第一课堂与第二課堂相衔接,团体辅导与個性化指导相结合,切实推进职业发展教育和创新创业教育;坚持普及与提高相结合,基本要求与多样化发展相统一,按照“三商(智商、情商、灵商)并举”、“五能(外语、计算机、沟通、写作、专业技能)并重”、“四学会(学会知识技能、学会动手动脑、学会生存生活、学会做事做人)、理论学习和实践实训相结合的要求,按模块设置职业发展类课程和第二課堂活動,融入人才培养方案及培养过程,分类分层次加以推进;坚持约束与激励结合,科学制定考核方法,调动學生的积极性、主动性,努力增强职业发展教育、创新创业教育和第二課堂活動实效。

二、課程設置與學分要求

 自2010级起,在全日制本科专业教学计划中设置“职业发展类”模块课程和“第二課堂活動”模块限修學分。

(一)職業發展類課程設置及學分要求

 職業發展類課程按“1+X”方式(一門必修課,若幹門選修課)設置:

1.開設《職業發展與就業基礎》必修課。涵蓋四個方面內容:①自我認知與自我管理;②職業探索與生涯規劃;③求職准備與應試技巧;④就業政策與心理調適。共2學分,54學時。其中一般講授課程36學時,按照序列性、全程化的要求,在第二學期講授①②部分,第七學期講授③④部分;網絡課程18学时(要求學生在三年级结束前通过校园网在线修学相关视频专家课程,并通过相应的在线测评)。  

上述必修課程教學原則上由院學工系統中具有副高以上職務或碩士以上學位的人員承擔。

2.選修課:《職業探索與職業化素質》,1學分,18學時;《創新思維與素養》,1學分,18學時;《KAB創業基礎》2學分,36學時;《创新与创业》,2學分,36学时。要求所有本科學生在四年内至少修满其中的2個學分。

上述選修課程教學由工商管理學院相關教師和學校選聘的兼職教師承擔。

(二)第二課堂活動模块及學分要求

 第二課堂活動包括社会实践、社会工作与社團活動、演讲沟通、綜合寫作、參加講座、讀書活動、科技文化與技能等7個模块,其中社会实践、讀書活動、綜合寫作、演讲沟通为必修项目,社会工作与社團活動、參加講座、科技文化與技能为任选项目。要求所有本科學生四年内至少获得6 個第二課堂活動學分。

1、社會實踐:1.5學分(每年暑期參加2周以上的實踐活動,經考核合格可獲得0.5個學分)。

2、社会工作与社團活動:1學分(担任班级以上學生干部或加入院级以上社团一年以上,经考核合格)。

3、演講溝通:1學分(參加主題演講活動合格)。

4、綜合寫作:1學分(參加寫作專項活動合格)

5、參加講座:1學分(在校期间参加讲座20次以上,經學院認定合格)。

6、讀書活動:1.5學分(大三学年结束前,每学期精读1部經典名著,撰寫一篇1500字以上的讀書筆記或1000字以上讀後感,經考核合格可獲得0.3個學分)。

7、科技文化與技能:1學分。南京财经大学科研项目参加者、南京财经大学團學活動获奖者,院级(含院级)以上團學活動三等奖以上获奖者、各類专业水平、专业技能测试证书获得者,经学院审查认定,均可获得1個相应學分。

三、組織與實施

为了使職業發展教育、創業教育、第二課堂活動健康、有序地开展,职业发展教育、创新创业教育与第二課堂一体化建设,由学工系统组织实施,由分管學生工作的院领导总负责,院教务部门、学工部门负责协调,院團委具体落实开展。

四、考核與激勵

职业发展教育、创业教育及第二課堂活動的考核应本着引导奖励为主、限制惩罚为辅,學生自我组织为主、学院组织为辅的原则,按照简化流程、便于操作、灵活多样、注重实效的要求进行。

 (一)职业发展教育类课程考核应紧密联系实际,弱化笔试,强化实践和应用。其中,《职业发展与就业基础》必修课程既要考核學生职业发展与就业认知、在线收看职业发展类网络课程学时及在线测评情况,更要考核學生制定的职业生涯规划书、求职企划书及参加模拟面试等活動中的实际表现。职业发展教育类选修课的考核要根据课程特点,重点考核學生实际应用能力。

(二)第二課堂活動考核根据各模块特点采取不同方式进行:

1、社會實踐模塊。一般安排在每年暑期進行,寒假爲重修時間,每次實踐活動不少于2周。學生须在辅导员的指导下确定实践课题,持《社会实践活動情况汇报书》参加社会实践,活動结束后由接收单位签署意见并加盖公章。返校后两周内向辅导员提交《社会实践活動情况汇报书》,同时提交 1500字以上的书面调查报告或实践总结报告,经團委组织评审合格可获得0.5個第二課堂學分(同一班级中优秀比例不得超过20%)。學生暑期参加学院组织的海外游学活動、实践创新训练计划等,可根据相关考试成绩直接申请该模块相应學分。

2、社会工作与社團活動模块。

 (1)認定時限

 社会工作与社團活動模塊按學年進行認定,一般從上一年的9月算起,至本年的6月結束,不在本學年擔任相應職務滿一年的不予認定,同一学年参加多個學生组织的,可以参加多個學生组织认定,但只能选择一项申报登录奥蓝系统,已參加過本模塊認定並獲得1個學分的可以再次认定,认定通过的可以刷新之前在奥蓝系统中的记录(如良好刷新为优秀等级),并作为同一学年素拓奖的评奖依据,社会工作与社團活動模块四学年总學分不超过1學分

 (2)認定範圍

 ①班委、团支委學生干部、宿舍長;

 ②院级學生组织、社团學生干部(含社团各部长)、學生干事、社团会员关于學生社团会员,获得认定资格的会员必须事先经社团内考核,原则上同一学年度内必须组织或参加本社團活動3次以上,社团内考核主要由院團委指导老师、本社团主要干部、干事代表组成评审小组,根据社团章程和认定条件择优选出)。

 (3)考核基本條件

 ①班委、团支委學生干部、宿舍長的考核

 Ⅰ、具有堅定正確的政治方向,具有較強的政治是非辨別能力,旗幟鮮明地跟黨走;

 Ⅱ、具有优秀的道德品质,能够模範遵守和执行學生守则和学校的規章制度,无违纪情况;

 Ⅲ、學習目的明確,態度端正,勤奮努力,刻苦鑽研,成績良好,無重修科目;

 Ⅳ、能够认真履行本职工作,积极协助老师参与班级管理,能够代表學生利益,主动反映班级學生的意愿和问题,做好学院与班级學生之间的联系工作,团支委還應能够认真执行上级团组织的各項决定,做好团支部建设,组织好团内各項活動;宿舍長還應模範遵守宿舍各項管理規定,能組織開展寢室卫生、寢室文明各項活動,學年人目標分不低于1000分,宿舍成員平均目標分學年不低于900分。

 Ⅴ、勤于實踐,有奉獻精神,熱心爲集體、他人服務;尊敬師長、團結同學、有良好的群衆基礎。

 ②院级學生组织、社团學生干部、學生干事、社团会员考核

 Ⅰ、具有堅定正確的政治方向,具有較強的政治是非辨別能力,旗幟鮮明地跟黨走;

 Ⅱ、具有优秀的道德品质,能够模範遵守和执行學生守则和学院的規章制度,无违纪情况;

 Ⅲ、學習目的明確,態度端正,勤奮努力,刻苦鑽研,成績良好,無重修科目;

 Ⅳ、能够认真履行本职工作,严格遵守组织的各項规定,积极组织和参加本學生组织的各項活動,同一学年内参加本學生组织举办的活動次数原则上不少于3次;

 Ⅴ、勤于實踐,有奉獻精神,熱心爲集體、他人服務;尊敬師長、團結同學、有良好的群衆基礎。

 ③上述考核条件为参加社会工作与社團活動模块學分考核、认定的基本条件,各班级、各學生组织可根据本规定做进一步的严格要求,不得违反上述基本条件,对于在工作中有失职行为影响到工作正常开展的院学工部、院團委可以根据实际情况认定其不合格。

 (4)認定等級及比例

 认定等级分为优秀、合格和不合格,其中优秀比例不得超过同期参加學分认定总人数的20%,考核認定爲優秀的記1個优秀第二課堂學分,考核认定为合格的记1個第二課堂學分,考核认定不合格的不得给予第二課堂學分。

 (5)考核及認定方式

 ①班委、团支委的考核、评议及學分认定工作由所在班级辅导员通过召集班会的方式进行,由辅导员填写认定等级,优秀比例不超过同期班级班委、团支委参加认定总人数的20%

 ②宿舍長的考核、评议及學分认定工作由院学工部门公寓管理中心和辅导员负责,各物业管理部门配合,通过查资料、听取意见、实地调查了解等方式进行,由公寓管理中心负责人和辅导员商定填写认定登记,优秀比例不超过同期宿舍長参加认定总人数的20%

 ③院级學生干部的考核、评议及學分认定工作由院團委召集院團委委员、院學生会主席团及班长、团支部书记代表组成的联席会议的方式进行;由院團委负责人填写认定等级,優秀比例不超過同期院級學幹參加認定總人數的20%

 ④社团考核、评议及學分认定由院團委指导老师通过召集本社团社员评议大会的方式进行,干事考核、评议及學分认定由相关指导老师及學生组织负责人召集本學生组织评议大会的方式进行;由院團委指导老师填写认定等级,優秀比例不超過同期參加認定總人數的20%

 ⑤考核、评议及學分认定前,申请人应准备《南京财经大学红山学院第二課堂學分认定证书》,填写本人基本情况及参加考核认定的具体模块;有关老师应在考核、评议及學分认定结束后及时将认定结果通知本人。

3、演講溝通模塊。测评工作由院團委牵头负责,评委由相关班级辅导员、院學生工作有关老师、學生骨干等5人擔任,其中老師評委不少于1人,學生评委由同专业大一學生组成。演讲者原则上应脱稿演讲,每位演讲时间35分鍾。演講結束後由測試評委現場亮分,測試合格者填寫《南京财经大学红山学院第二課堂學分认定证书》,以班級爲單位報所在班級輔導員審核認定,優秀比例不得超過當期測試總人數的20%(以班级为单位),院團委负责备案,记载1個第二課堂活動學分,不合格者可以補測。同一学年在南京财经大学演讲、辩论比赛中获奖者可申请免测,并直接认定为优秀等级(個人申请,院團委认定,不占20%的指标);在院级演讲、辩论比赛中获奖者可申请免测,并直接认定为合格等级(個人申请,院團委认定)。

4、綜合寫作。測試內容爲應用文寫作、申論、新聞寫作。測試時間爲120分钟。评阅分为优秀、合格、不合格三個层次。测试合格者获得1個第二課堂活動學分,其中優秀比例不得超過當期測試總人數的20%,不合格者可以補測

學生在有刊号的报刊發表300字以上原创文章或稿件者可以凭相关材料申请免测(個人申请,院團委认定,不占20%的指標),並可直接認定爲優秀等級;在院級刊物(《菁菁校園》刊物、《紅山青年》官方微信訂閱號)發表300字以上原创文章或稿件者亦可申请免测,直接认定为合格等级(個人申请,院團委认定)。

5、講座。本科生根据個人兴趣,自主参加院组织的学术报告、专题讲座,及时填寫《南京財經大學學術報告、專題講座記錄表》,注明參加講座的時間、地點、講座名稱、主講人以及不少于200字的講座記錄。(参加讲座前,學生准备《记录表》,讲座结束后,院團委工作人员收齐听讲人填好内容的《记录表》,核定盖章,于2-3個工作日后发还听讲人)參加報告、講座累計20次以上者可填寫《南京财经大学红山学院第二課堂學分认定证书》,連同《南京財經大學學術報告、專題講座記錄表》(20张以上)交所在班级辅导员汇总,报院團委审核认定讲座模块第二課堂學分;未满20次者,可在以后学期累积完成后再行申报该模块相应學分。

6、讀書活動。本科生每学期可在经典著作中选择自己最喜欢的1部精讀,撰寫一篇不少于2000字左右的讀書筆記或讀後感,于下學期開學後兩周內交輔導員。由读书活動项目學分认定小组通過批閱的形式進行現場考核,每次考核合格者記0.3學分,优秀比例不得超过班级學生总数的20%。本科生须在前三個学年中完成5次以上读书活動,共1.5個第二課堂學分。

7、科技文化與技能。

1認定時限

科技文化與技能模塊按學年進行認定,一般從上一年的91日算起,至本年的831日結束(以證書原件日期爲准),所獲獎項不在此時間範圍內的不予認定,同一学年多次获奖的學生只能选择1項申請,已參加過本模塊認定並獲得1個學分的可以再次认定,认定通过的可以刷新之前在奥蓝系统中的记录(如良好刷新为优秀等级),并作为同一学年素拓奖的评奖依据,科技文化與技能模块四学年总學分不超过1學分

 (2)認定範圍及条件

 ①参加南京财经大学各類文艺、体育、学术科技、文化竞赛活動获奖者(优胜奖以上),参加学院组织的文艺、体育、学术科技、文化竞赛活動三等奖以上(含三等,以获奖证书原件为准)获得者经认定可获得1個优秀等级的第二課堂活動學分,院级竞赛活動优秀奖获得者经认定可获得1個第二課堂活動學分,各類竞赛活動中颁发的荣誉称号不在认定范围内,参赛过程中有违纪情况的不予认定。参加校外的非市级、省级、国家级竞赛活動获奖的,按照院级活動认定办法执行。

 ②关于院级竞赛活動的认定。院级竞赛活動是指面向全院學生并在每学期初参加团学工作项目立项申请获得立项的竞赛活動,非面向全院學生的、没有获得立项的不能认定为院级竞赛活動。

 ③关于院级竞赛活動奖项设置做如下规定:Ⅰ、学术科技、专业技能、职业发展、文学语言、社会实践、文艺体育类竞赛活動原则上每项比赛取前8名頒獎,設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎2名;Ⅱ、文化生活、趣味娱乐类活動原则上每项比赛取前3名頒獎,設一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名;Ⅲ、其他情况根据实际研究确定,由院團委负责审批。

 ④關于以團隊名義參加競賽做如下規定:Ⅰ、參加南京財經大學及以上各類文艺、体育、学术科技、文化竞赛活動获奖团队,可全部认定获得1個优秀等级的第二課堂活動學分;Ⅱ、参加院级文艺、体育、学术科技、文化竞赛活動三等奖以上团队队长(或参赛负责人)經認定可獲得1個优秀等级的第二課堂活動學分,其他主要参加者经认定可获得1個第二課堂活動學分,优秀奖团队主要参加者经认定可获得1個第二課堂活動學分;Ⅲ、对于不设队长或参赛负责人的团队竞赛,在符合上述學分认定条件的情况下,所有参赛队员(不超过4人)經認定可獲得1個第二課堂活動學分;Ⅳ、关于以学院各专业为单位组织报名参赛的院级篮球联赛,每個团队参赛选手人数可以适当放宽至5人(3人制比賽)或8人(5人制比賽),關于以學院各專業爲單位組織報名參賽的院級足球聯賽,團隊參賽選手人數可以適當放寬至11人(8人制比賽)或13人(11人制比賽);Ⅴ、代表學院參加南京財經大學各類文艺、体育(田径运动会等)、学术科技、文化竞赛活動的参赛选手按实际参赛的选手人数确定,获奖证书上未写明個人姓名的,需要主办方出具实际参赛人员名单证明。

 ⑤院级竞赛活動评委会原则上必须有相关指导老师或辅导员参加,评委会主席应当由老师担任。

 ⑥完成1個南京财经大学及以上立项科研课题,经立项部门审核确认,主持人(第一负责人)可获得1個优秀等级的第二課堂活動學分,其它主要参加者可获得1個第二課堂活動學分,此立项科研课题的认定由院團委组织进行。

 ⑦获得各類学科、专业水平测试证书经认定可以获得1個第二課堂學分,成绩优秀者可获得1個优秀等级的第二課堂活動學分,具体分为:评定职称类(初级会计、人力资格管理师等)认定优秀,财会方面从业类资格证认定合格(不包含会从),中级口译证书认定优秀,英语方面四六级口语证书认定合格,普通话证书认定合格,驾驶证不能参评。学科、专业水平测试证书的认定范围一般不包括与学院学位授予有关的水平测试证书,非学科、专业水平测试证书也不在认定范围内,学科、专业水平测试证书的认定由院團委组织进行。

3)認定依據

认定依据获奖证书原件、学科、专业水平测试证书原件或立项科研课题有关证明原件执行,由院團委集中组织认定(一般在每年的5月中旬和下旬进行),由學生本人提出申请,填写《南京财经大学红山学院第二課堂學分认定证书》并提交有关证书原件和复印件,院團委负责老师填写学院意见和认定结果,认定结果通报本人并由辅导员负责录入奥蓝系统。

8、第二課堂7個模块认定所涉的《申请表》、有关证明材料、原始记录材料(含读书报告、社会实践报告原稿)等在认定结果登录奥蓝系统后由辅导员收齐集中交院系相关部门保管,以便核查。

 (三)激励。为了调动學生参与职业发展教育、创新创业教育和第二課堂活動的主动性、积极性,全面提升综合素养和职业能力,自二○一○级起,将學生接受职业发展教育、创新创业教育、参加第二課堂活動情况作为素质拓展奖评选的主要依据。學生申请素质拓展奖的基本条件为:学年内获得2個以上職業發展教育、創業教育、第二課堂活動學分,且1個以上相应學分等级为优秀。素质拓展奖每年评选一次,获奖比例为专业年级學生总数的20%




院團委

二○一六年十一月三十日